Veckan i bilder

Den här veckan var Natasha varit veckans fotograf. Hon har hunnit ta en hel del bilder men inte hunnit skriva till alla bilder.

 Det här är vår bokutmaning. Vi har läst så här många böcker! Vi ska läsa 200 böcker.  

Nästa vecka är det Albert som är fotograf.

Veckobrev

Den här veckan har vi fortsatt vårt arbetat med kroppen. Tarmarna är snart färdiga till vårt klass-skelett Fjärten. Nästan alla elever har också gjort klart sina räknehändelser som innehåller fakta om kroppen.

Ettorna har gjort hundrakedjor av gröna, blå och röda pärlor. De har haft genomgång av ental, tiotal och hundratal som färgerna representerar. Hundrakedjorna ska användas som arbetsmaterial så de får vara kvar på skolan ett tag.

På tisdag ska ettorna till konserthuset och lyssna på symfoniorkestern. Det sker under skoltid.
Påminner om klassens föräldramöte på torsdag kl 19,00.

Läxa åk 3

Nu kommer några frågor med öppna svar. Det betyder att det inte bara finns ett rätt svar. Frågor med öppna svar skrivs ofta med ordet "kan" i frågan. Till exempel: Hur många kan de ha var?



Glöm inte att skriva hur du räknar! Om du vill kan du skriva flera uträkningar på en fråga om du kommer på flera olika svar.

1) Hos skolsköterskan vägdes det fyra barn under en dag. De fyra barnen vägde 98 kg tillsammans.
Hur mycket kan varje barn ha vägt?

2) Jesper, Malin och Lotta samlade Pokemonkort. Tillsammans hade de 132 kort. Hur många kan de ha var?

3) Olle och Jens tittade efter olika fågelarter. Under två veckor såg de 19 olika fåglar tillsammans. Hur många kan de ha sett var?

4) Emil skulle åka på långresa med familjen. De skulle åka 142 mil under tre dagar. Hur långt kan de ha åkt varje dag?

Lycka till!

Veckan i bilder

Veckans fotograf var Melker. Här kommer hans bilder.

 

Vi ska påta Fjärtens tarmsystem.

Här är en magnet av Människokroppen.

Här är Alvar som jobbar.

Här är en staty av Människokroppen.

Här är Albert som jobbar.

Vi har gjort sprattelgubbar.

 

Nästa vecka är det Natasha som är fotograf.

Veckobrev

Vilka fantastiska skridskoåkare vi hade med oss igår! De bar packning och promenerade, åkte skridskor och packade upp och tillbaka matsäck. Det var många som tyckte det var en rolig dag.

Vi fortsätter att arbeta med temat människokroppen i klassen.

Idag har Susanne börjat ett projekt med samtalsgrupper med eleverna i åk 2. En period har vi upplevt det som att barnen uteslutande leker i par vilket såklart gör att det är lätt att känna sig utanför. För att stärka vi-känslan och arbeta aktivt med detta har alltså Susanne fått uppgiften att ha samtalsgrupper. Ibland kommer de prata värderingar och hur det är att känna sig utanför, ibland kommer de göra samarbetsövningar och andra gånger kommer de göra aktiviteter som tex baka. Projektet sker under skoltid.

Jag vill passa på att påminna om föräldramötet som är torsdagen den 6/2 kl 19.00. Var snäll att lämna talongen senast 31/1.

Läxa åk 3

Den här veckan ska vi arbeta med bråk. När du skriver bråktal på datorn håller du ner shift-tangenten (markerad med en pil på bilden) samtidigt som du trycker på siffran sju.

Då får du fram ett streck som ser ut såhär: / Därför ser bråktalen ut såhär 1/2 en halv, 1/3 en tredjedel och 1/4 en fjärdedel. Om du vill kan du även skriva ut orden ”en tredjedel”.

 

 

 


1) Hur stor del av rektangeln är blå?

 

2) Hur stor del av cirkeln är gul?

 

3)Hur stor del av tårtan saknas?

4)Hur stor del av tårtan finns kvar?

Det går som vanligt bra att skriva i läxboken om man tycker att det är lättare!

                                               Lycka till!

Veckan i bilder

Den här veckan har Freja varit fotograf. Här kommer hennes bilder:

Här är vårt skelett Fjärten.

Här är en bild på lungorna.

Här är mitt arbete om kroppen.

Nästa vecka är Melker fotograf.